注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

常熟国际学校 英特四(2)班

CIS International Class 2 Grade 4追风少年

 
 
 

日志

 
 

感恩有道,孝里得福 ——“成长的动力”专题讲座  

2015-01-13 09:19:18|  分类: 特色创建 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
感恩有道,孝里得福 ——“成长的动力”专题讲座 - 追风少年 - 常熟国际学校 英特三(2)班
 

 19日的午后,正值小寒节气,寒风肆意,繁花落尽,秋菊的晚晴也已悄然逝去,然而此时常熟国际学校的报告厅内的空气中却处处流动着春日一般的温暖,幸福与感恩洋溢在每个人的心中。

        

在这里,三年级组所有同学和家长在报告厅一起跟随朱明善先生的讲座浸润了一场“孝”文化。朱明善先生作为中华弘儒会的秘书长,始终怀着一颗谦卑和感恩的心,在弘扬传统文化和传播爱的路上不息前行,立志为国人找到一条身心愉悦、幸福成功的和谐之路,他认为孝与善不仅是做人的根本,而且是催人奋进的不竭源泉与动力,更是化解诸多矛盾和危机的法宝。


感恩有道,孝里得福 ——“成长的动力”专题讲座 - 追风少年 - 常熟国际学校 英特三(2)班
 讲座伊始,朱先生以龟兔赛跑的故事向听众们提出了一个问题:人生的动力之源来自哪里?一张张感人至深的图片,一曲曲动人心弦的音乐,让在场的每一位听众感受到了爱的温馨、孝的力量。那么“孝”究竟是什么?朱先生结合现代企业、古代家族、名家流派的事迹、名言等全方位地阐释了“孝”的深层含义及文化内涵,最终借用道家的六重含义概括了“孝”的真正内容:1、以敬孝;2、以爱孝;3、忘亲;4、亲忘我;5、兼忘天下;6、天下人忘我。每一重含义的境界也是不一样的,第6重就达到了最高的境界,因为这个时候“孝”已经成为整个社会的群体行为了,当然,到达这一层境界还需要我们的诸多努力。

 

朱先生向在座的每一位介绍了《水知道答案》一书中水接受不同的信息,结晶就会呈现出不同形状的事实,朱先生还为此亲自做了“米知道答案”的实验,并将实验结果带到了现场,在每一位听众亲眼目睹了这以“爱”之名的神奇实验后,在惊叹之中感受到了“爱”与“感谢”本是宇宙存在与人际关系的基本原则,美好的情感与心念会对世界产生有益的影响,那两瓶分别写着“你最棒”和“不理你”的米,无言地为“世界为什么需要赞美”的疑问做了最好的回答。

 


感恩有道,孝里得福 ——“成长的动力”专题讲座 - 追风少年 - 常熟国际学校 英特三(2)班
 “幸福的秘密在于爱,爱的动力之源就是生命的源头,最终归为‘孝’字。”朱先生用陈凤的经历和六斤的故事告诉孩子们幸福就在我们身边,因为有爱,就有幸福,爱就是人生的动力之源。在舒缓的音乐声中,他带领着每个人一起走进儿时的回忆,再次走过成长的足迹,寻找那些曾经和现在陪伴着自己的人,感受那份封藏在记忆中的情感。闭上眼睛,所有人都感觉到,这一刻,时光似乎在倒流,而感恩和爱的种子在心中悄悄生根发芽。带着感触和泪水,孩子们也仿佛成长了许多——


感恩有道,孝里得福 ——“成长的动力”专题讲座 - 追风少年 - 常熟国际学校 英特三(2)班
 
幸福的秘密,成长的动力,此刻,你拥有了吗?
  评论这张
 
阅读(99)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017